1、小动物调查表幼儿园怎么做如下：动物过冬调查表动物过冬方法有冬眠过冬、迁徙过冬、换毛过冬、贮存食物过冬、产卵过冬。冬眠过冬。这类动物包括蛇、青蛙、乌龟、甲鱼、熊、刺猬、蝙蝠等。

2、画小动物调查表，要用彩色画笔或马克笔，画出表格和动物插图。表格包括动物名称、颜色、习性等，每个动物配一个小插图。用不同颜色和图案区分表格各部分，提高可读性。顶部写标题，留出空间给孩子们填写观察结果。

3、从动物名称，外观特征描述，食物和生长环境这几个方面填写表格。举个例子：海龟（学名：Cheloniamydas）是海龟科、海龟属动物。头背具对称大鳞，前额鳞一对。上颌平出，下颌略向上钩曲，颚缘有锯齿状缺刻。海龟生活于亚热带近海上层，终身生活于海洋中。

4、初步了解不同的动物的尾巴都有自己的用途。进一步培养幼儿大胆表达及探索动物秘密的兴趣。活动准备：松鼠、金鱼、马、蜥蜴、鳄鱼的图片。动物的秘密调查表。动物捕食的录像。活动过程：（一）、活动导入游戏猜尾巴。

幼儿园家访记录如何填写

1、家访记录：xx是大班一名幼儿，他聪明，好动，性格外向，学东西也很快，总的来说各个方面都不错，也挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来，上课注意力不集中，总是和旁边的小朋友讲话，不好好听课。为此，下午放学时，我和李志鹏的妈妈进行了一次谈话。

2、以下是我整理的一份幼儿园大班家访记录表的内容写作示例，可以从多个方面来写：家访对象：XXX小朋友家访时间：XXXX年XX月XX日家访地点：XX小区XX栋XX单元XXXX家访目的：了解孩子在家的生活和学习情况，为下一步的家园合作打下基础。

3、向家长了解幼儿在家的情况（优点和缺点）。了解家长对园和老师的要求与建议。针对孩子的弱点谈谈家园共同引导的措施。向家长说说本班教学情况。要求家长配合情况请家长能够根据本班教学在家引导孩子，针对幼儿主观、不听从劝导的习惯加强引导。

幼儿园家庭成员属相图,家庭成员关系写法

1、与自己是丈夫或者妻子的关系，填夫妻关系。男性与自己儿子、女儿的关系，填写父子或父女；女性与自己儿子、女儿的关系，填写母子或母女。与自己是父亲、母亲的关系，填父亲或母亲。自己同父母的兄弟姐妹，填兄弟姐妹关系。与自己是丈夫或者妻子的关系，填夫妻关系。

2、家庭成员一般是指你的爸爸妈妈。以及兄弟姐妹。还有子女。填写爸爸妈妈的姓名和你的关系是父子或父女，以及母子或母女。如果是你的兄弟姐妹。也填写他们的姓名，然后在与本人关系栏内写兄妹或姊妹。而子女填写他们的名字，然后在与本人关系栏里面填写父子或父女以及母子或母女。

3、如下：一般情况是这样：家庭成员，未婚的，填父母、兄弟姐妹；已婚的，填配偶、父母、子女。社会关系，主要填岳父母、伯、叔、姑、舅、姨等；已婚的，兄弟姐妹也作为社会关系。家庭主要成员填写配偶、父母、子女情况，主要社会关系填写岳父母、公婆、兄弟姐妹、伯、叔、姑、舅、姨等。

怎么制作幼儿成长档案

幼儿园个人小档案是记录每个幼儿从入园到离园的个人成长全程。其填写内容应涵盖基本信息、健康情况、个性、家庭情况、成长记录和评估等方面。下面是一个幼儿园个人小档案应该包含的主要内容：基本信息：如幼儿的姓名、性别、生日、一个英文名字（方便进行多语言教学）、家庭住址、父母联系方式等基本信息。

如何制作幼儿成长档案？相关内容如下：确定档案内容：首先，确定要记录的内容，例如个人信息、成长里程碑、健康信息、学习成绩、兴趣爱好等。这些信息应该覆盖孩子从幼儿园开始至今的各个方面。收集重要文件：收集孩子的重要文件，例如出生证明、健康体检报告、学习成绩单等。

方法用木条制作一面背景墙（类似公园的条椅），然后将照片挂到背景墙上。方法墙面处理干净平滑，往墙上粘一些背面有胶的小钩子，要买可以挂的相框。方法使用双面胶，但要多，并且相框是轻质的。方法将照片塑封，用双面胶粘贴到一张壁纸上。

大家好！前阶段我们把宝贝们的《幼儿成长档案》发下去了，请您尽快将以下内容填写好交回。“孩子的小档案”；（幼儿基本资料：照片、姓名、年龄、性别、爱好、昵称。

幼儿园大班社会活动社会教案《有趣的十二生肖》

教学过程导入（5分钟）教师问幼儿是否听说过生肖，了解过十二生肖是什么。引导幼儿思考与生肖相关的内容。呈现十二生肖（10分钟）教师出示图片或卡片，逐一介绍十二生肖的形象和名称。与幼儿一起观察、讨论，引导幼儿记忆和理解。

大班主题有趣的十二生肖教案1活动设计背景属相是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神秘的话题。针对个别孩子对属相生肖还很模糊这一现象我设计了本次活动，引发幼儿对一些生肖属相疑问的探究，并结合新年这一主题，让幼儿了解一些我国的民俗。

进一步感知十二生肖及排列顺序及一年一种属相，12年一个轮回的规律。初步了解十二生肖与人们年龄之间的关系。感知十二生肖是中国人所特有的，并为自己是中国人而感到自豪。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

幼儿园大班语言《十二生肖》教案

幼儿园大班语言《十二生肖》教案1活动目标知道每个人都有自己的生肖。熟悉十二生肖的排列顺序。体验表演及游戏的乐趣。活动准备经验准备：知道自己及家人的生肖。课件准备：《十二生肖》、十二生肖动画视频、歌曲音频。纸面教具：《十二生肖操作单》活动过程与幼儿谈论生肖的话题，引发课堂兴趣。

《认识十二生肖》幼儿园大班主题教案1[设计意图]属相是幼儿生活中常常接触到的一个有趣而又神秘的话题，因十二生肖的轮回和顺序，使孩子认识它有一定的难度。针对孩子情况，结合幼儿特点，把认识生肖和时钟巧妙融合，引导幼儿把对时钟的认识迁移到十二生肖中来。

了解十二生肖师出示礼物：新年到了，我收到了朋友的礼物。猜猜朋友为什么会送这个礼物给我？（引出生肖）你属什么？你们家里人是属什么的呢？你还知道哪些生肖？（一一出示十二生肖，引导幼儿观察辨认）采访活动：采访客人老师的生肖。生肖一共有多少？一起数一数。

幼儿操作给小动物排队？（每组一套卡片）排好队，看图片念儿歌。游戏：排队请十二个幼儿戴上胸饰排队活动延伸：除了十二个小动物以外，还有很多很多的动物，为什么它们没排在十二生肖里呢？回去后和爸爸妈妈一起讨论？活动反思：《十二生肖》给我和孩子们留下了深刻的印象。

制作材料：纸、颜料、画笔等。教学过程导入（5分钟）教师问幼儿是否听说过生肖，了解过十二生肖是什么。引导幼儿思考与生肖相关的内容。呈现十二生肖（10分钟）教师出示图片或卡片，逐一介绍十二生肖的形象和名称。与幼儿一起观察、讨论，引导幼儿记忆和理解。